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Econcurso: Ideando propuestas de mejoramiento ambiental desde el curriculum

El proyecto – ganador del concurso FPA 2011 – tiene como objetivo construir y visibilizar propuestas de mitigación al cambio climático a partir de material educativo y concursos, vinculados al subsector de ciencias naturales, y dirigidos a docentes y alumnos de escuelas de la comuna de Talca. Este proceso, que se desarrollará entre abril y octubre de 2012, apunta a generar actitudes favorables al medio ambiente en la vida cotidiana de estudiantes y profesores de las Escuelas Carlos Salinas, Las Américas y Básica de Talca.

Las temáticas que se abordarán, son la prevención, disminución y reducción de la contaminación del aire, el uso eficiente del recurso hídrico y de la energía, el desarrollo de energías renovables no convencionales, la gestión de residuos sólidos y reforestación con especies arbóreas nativas; estos temas se relacionan con el subsector de ciencias naturales, articulándolos con los contenidos mínimos correspondientes a los niveles de primer (1º a 4º básico) y segundo ciclo (5º a 8º) básico.

La elaboración de material educativo se utilizará en la construcción de un Manual, como herramienta didáctica para el docente en sus clases de ciencias; así mismo, se invitarán a las escuelas participantes a un concurso, donde alumnos de primer y segundo ciclo
básico presentarán un proyecto de aplicación, asociado a alguno de los temas tratados. El resultado de estos proyectos será mostrado en una feria, donde se premiarán los proyectos ganadores, uno por cada ciclo básico. Finalmente, se entregará a las escuelas participantes un compendio digital de los trabajos presentados y el manual confeccionado, como resumen de las buenas prácticas escolares en combate al cambio climático.

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